Рис. 34.
Перемножая полученные равенства, находим:
или
.
Теорема доказана.
4. Закрепление изученного материала (6 мин)
Решить устно задачи:
1.Дано:
. Найти
.
Рис. 35.
2. Дано: ОА=8 см, ОВ=6 см, ОС=5 см, OD=2 см,
см2. Найти
.
Рис. 36.
Решить самостоятельно задачу:
Площадь одного равностороннего треугольника в 3 раза больше, чем
площадь другого равностороннего треугольника. Найдите сторону второго треугольника, если сторона первого равна 1.
Решить самостоятельно задачу № 479 б).
5. Самостоятельная работа обучающего характера (10 мин)
I уровень
I вариант
1. Две стороны треугольника равны 12 см и 9 см, а угол между ними
300. Найдите площадь треугольника.
2. Дано: АО=4, ВО=9, СО=5, DO=8, SAOC=15. Найти SBOD.
Рис. 37.
II вариант
1. Найти площадь треугольника, две стороны которого равны 6 см и 8 см, а угол между ними 300.
2. Дано: АО=10, ВО=8, СО=12, DO=8, SВOD=14. Найти SAOC.
Рис. 38.
II уровень
I вариант
1. В треугольнике ABC
, ВС=10 см, а высота ВD делит сторону АС на отрезки AD=6 см, DC=8 см. Найдите площадь треугольника и высоту,
проведенную к стороне ВС.
2. Дано: ВО=АО, ОС=2OD, SAOC=12 см2. Найдите SBOD.
Рис. 39.
II вариант
1. В треугольнике ABC
, AB=10 см, а высота AD делит сторону CB на отрезки DB=6 см, DC=8 см. Найдите площадь треугольника и высоту, проведенную к стороне AВ.
2. Дано: ВО=CО, ОD=3OA, SAOC=16 см2. Найдите SBOD.
Рис. 40.
III уровень
I вариант
1. В треугольнике АВС
,
, АВ=10 см. Найдите площадь треугольника.
2. Дано: ОА=АВ, АС || BD. Доказать, что SOBC=SOAD.
Рис. 41.
II вариант
1. В треугольнике АВС
. Найдите ВС, если площадь треугольника равна 36 см2.
2. Дано: ВС=АВ, ВЕ
AD, CD
AD. Доказать, что SACD=4SABE.
Рис. 42.
6. Домашнее задание (3 мин)
П. 52, вопрос 6.
I уровень
Решить задачи № 479 а), 476 а);
II уровень
Решить задачи № 479 а), 476 а), 477;
III уровень
Решить задачи № 479 а), 476 а), 477;
Дополнительная задача: Дан четырехугольник ABCD, О – точка пересечения его диагоналей. АО=3 см, ВО=6 см, OD=4 см, SAOC+SBOD=39 см2. Найдите SAOC.
Материалы по педагогике:
Программные средства, используемые для разработки мультимедиа курсов
На примере программных средств, используемые для мультимедиа курсов рассмотрим программу AutoPlay Media Studio. Интерфейс. Окно программы AutoPlay Media Studio 8.0.6.0 (рисунок ниже) можно условно разделить на шесть областей. Панель меню. Панель инструментов. Проводник проекта. Панель свойств объек ...
Мастерские и кружки по интересам
Опираясь на идею воспитания русского национального духовного характера, понимая её актуальность, школа на первое место ставит задачу сбережения духовного, физического здоровья детей – будущего нации. В схеме воспитания национального духовного характера особое место занимает дополнительное образован ...
Переезды
В 1981 году моя бабушка решилась уехать на заработки в Приморский край. Там же моя мама нашла своего мужа – Оськина Николая Владимировича - в 1987 году. Через 3 года родилась моя старшая сестра - Оськина Регина Николаевна, а еще через три года родился Я. Через год после моего рождения мои родители ...