Наталью можно охарактеризовать как толерантную личность. Она способна придерживаться своих убеждений и признает такое же право за другими, уважает, принимает и понимает богатое многообразие культур нашего мира, форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности.
У девушки ярко выражена потребность в труде как первой жизненной необходимости, высшей жизненной ценности и главном способе достижения жизненного успеха, а также целеустремленность и предприимчивость.
Из всего вышеперечисленного можно сделать вывод о высоком уровне воспитанности девушки.
6. Ознакомившись с методиками диагностики, содержащимися в разделе «Дополнительные материалы»:
а) разработайте вопросы анкеты для диагностики результатов нравственного воспитания подростков;
1 |
Считаешь ли ты для себя важным добиваться, чтобы коллектив твоего класса работал лучше? |
2 |
Ты вносишь предложения по совершенствованию работы класса? |
3 |
Бережно относишься к своей одежде (следишь за чистотой и опрятностью)? |
4 |
Экономишь природные ресурсы (электроэнергию, воду, бумагу – до конца используешь тетради)? |
5 |
Всегда внимателен на уроках, не мешаешь слушать другим объяснения учителя? |
6 |
Ты аккуратен, исполнителен, точен? |
7 |
Выполняешь трудовые поручения родителей? |
8 |
Готов отстаивать интересы всего коллектива школы в других коллективах и общественных организациях? |
9 |
Готов ответить за результаты своей работы? |
10 |
Стремишься помочь другим ученикам, а также младшим в разрешении трудностей, возникающих перед ними? |
11 |
Ты вежлив со взрослыми, уступаешь места старшим? |
12 |
Честно сознаешься, если что-то натворил? |
б) подготовьте методику недописанных предложений для диагностики уровня сформированности эстетической культуры;
Когда в моем присутствии начинают говорить грубо, некорректно, нецензурно, я ….
Посещать музеи, выставочные залы для меня ….
Слушать классическую музыку мне ….
Я посещаю (хочу посещать) кружки ….
Я считаю, что книги ….
Спектакль, опера, балет – это для меня ….
в) продумайте вопросы беседы об актуальных профессиях и специальностях для диагностики воспитанности старшеклассников
1. Вы уже твердо выбрали будущую профессию?
2. Основной мотив выбора – материальные интересы?
3. В избранной профессии Вас прежде всего привлекает сам процесс труда?
Материалы по педагогике:
Физкультминутки и физкультпаузы на уроках
Учебная деятельность требует от детей большого нервного напряжения, следовательно, в клетках коры головного мозга происходят изменения, снижающие их функциональные возможности и работоспособность. Значительную нагрузку во время урока испытывают органы зрения и слуха, мышцы спины и шеи, а так же мыш ...
Особенности социально-педагогической
поддержки профессионального становления студентов из числа детей-сирот
Адаптация детей-сирот в вузе - это сложный многоуровневый процесс приспособления и утверждения личности в новых для нее условиях социальной среды на стадии самостоятельного жизнеустройства. Процесс адаптации в этот период времени направлен на формирование позитивной жизненной установки сироты в соц ...
Древесные и кустарниковые растения
Одной из ответственных задач, стоящих перед учителем биологии, является повышение эффективности всех применяемых в школе форм и методов обучения, в том числе лабораторных работ. Рекомендуемый раздаточный материал для всех школ и может быть заготовлен силами учащихся во время осенней обрезки деревье ...