Образование: теория и практика » Принцип динамического баланса в педагогическом процессе ВУЗа » Реализация принципа динамического баланса в педагогическом процессе ВУЗа

Реализация принципа динамического баланса в педагогическом процессе ВУЗа

Страница 5

Отражение операций на счетах

01				02				08
Д-т		К-т		Д-т		К-т		Д-т		К-т
Сн	154478	15	12659	15	12659	Сн	60000	Сн	30000
		15	391			22	42050
						22	7250







Об.	0	Об.	13050	Об.	12659	Об.	49300	Об.	0	Об.	0
Ск	141428					Ск	96641	Ск	30000

10				19				20
Д-т		К-т		Д-т		К-т		Д-т		К-т
Сн	15000	2	145	29	3915	31	3915	Сн	7500	25	114658
1	725	4	7250					4	7250
16	145							18	22584
29	21750							21	5872
								23	52236
								24	26716




Об.	22620	Об.	7395	Об.	3915	Об.	3915	Об.	114658	Об.	114658
Ск	30225							Ск	7500

25				26				28
Д-т		К-т		Д-т		К-т		Д-т		К-т
18	8084	23	52236	2	145	24	26716	Сн	1725
21	2102			18	15334
22	42050			21	3987
				22	7250






Об.	52236	Об.	52236	Об.	26716	Об.	26716	Об.	0	Об.	0
								Ск	1725

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Материалы по педагогике:

Университетский сектор высшего образования
Во Франции существует 80 государственных университетов и несколько частных: 3 светских университета и 5 католических. К числу вузов университетского типа также относятся 3 национальных политехнических Института (Institut nationaux polytechniques, INP). Университеты представляют собой учебные и науч ...

Генетическое свойство юмора как средства снятия напряжения в воспитательном процессе
Юмор (англ.) - веселая, острая, шутливая складка ума, умеющая подмечать и резко, но безобидно выставлять странности нравов или обычаев; удаль, разгул иронии. Примерная классификация юмористических воспитательных приемов: - Намек - указание педагога на факт, сходный по смыслу с тем или иным поступко ...

Подход В.Ф. Шаталова
Из учителей-новаторов остановим наше внимание на подходе В.Ф. Шаталова, описание принципов организации учебной работы которого в литературе широко представлено не только собственными работами автора, но и его последователями и "толкователями" сути его подхода в применении к различным пред ...

Реализация принципа динамического баланса в педагогическом процессе ВУЗа

Разделы