Образование: теория и практика » Организация учебного процесса в школе "Муми-Тролль" » Протокол оценки посадки учащихся с подготовленными рекомендациями

Протокол оценки посадки учащихся с подготовленными рекомендациями

Основным оборудованием классных комнат и учебных кабинетов являются парты, столы и стулья. Школьная мебель полностью соответствует росту и пропорциям тела школьника и обеспечивает правильную рабочую позу во время занятий. Расстановка столов трехрядная. Расстояние между партами соответствует нормам Санпина. В отличие от классов в государственных школах, в школе “ Муми-Тролль ” позади преподавательского стола и школьных парт, находится стол для классного руководителя.

Так как особенностью школы является предметное обучение с первого класса, присутствие классного руководителя на занятиях очень важно. Он, в свою очередь, следит за детьми во время уроков, и это дает возможность классному руководителю следить за посещаемостью и успеваемостью детей. Неподалеку стоят именные шкафчики для каждого ученика, в которых лежат чистые тетради, ручки, пластилин, а также тяжелые учебники по некоторым предметам.

Рядом со столом классного руководителя, находится игровая зона для отдыха: маленький мягкий коврик, на котором дети, при желании, могут отдохнуть или поиграть.

Во 2 классе 15 учеников. 7 девочек и 8 мальчиков. Дети сидят парами : мальчик и девочка. Каждый обучающийся обеспечивается удобным рабочим местом за партой в соответствии с его ростом и состоянием зрения и слуха. Исключением является ученик Вадим, у которого проблема со зрением, но он является самым высоким учеником класса, поэтому сидит на первой парте.

Рекомендации: ж

елательно выписать Вадиму очки, и осадить его на 2 или 3 парту, так как из за его роста, ребята, сидящие позади него, временами не видят, что учитель пишет на доске.

Материалы по педагогике:

Виды тестов в обучении иностранным языкам
Как известно, для методики преподавания языка характерно наличие так называемой «типологии заданий», которая представляет собой систему различных видов тестов, а также представлений о том, как они должны использоваться. Известно несколько видов тестов. Например, тесты, цель которых состоит в опреде ...

Электронные учебно-методические комплексы
Электронные учебно-методические комплексы (ЭУМК) — представляют собой объединение учебно-методических, программно-технических и организационных средств, обеспечивающих полную совокупность образовательных услуг (организационных, методических, теоретических, практических, экспериментальных, консульта ...

Массовая подготовка преподавателей, методистов, администраторов учебных заведений
Массовая подготовка преподавателей, методистов, администраторов учебных заведенийк эффективному применению информационно коммуникационных технологий и образовательных ресурсов в организации и проведении учебного процесса. Определенная часть сотрудников образовательных учреждений всех перечисленных ...

Протокол оценки посадки учащихся с подготовленными рекомендациями

Разделы